Viden, holdninger og meninger

I en diskussion er der der ganske ofte ingen som helst skelnen imellem de tre begreber, men der er forskel på viden, holdninger og meninger. Det er åbenlyst, at det ikke er det samme. Det er åbenlyst at det ikke er ligegyldigt i en diskussion, hvilket perspektiv vi taler ud fra. Der er ligegyldige snakke, hvor det er lige meget. I en (faglig) debat om noget, der skal munde ud en en fornuftig beslutning eller konklusion og dermed handling, er det derimod ikke lige meget for kvaliteten af kommunikationen og ikke lige meget for validiteten af beslutningen.
Vi ved det jo godt. Alligevel sker der ofte to ting: 1. Vi er ikke opmærksomme på det; og/eller 2. Vi forholder os ikke til det.
Så sker der det, at vi kløjs i kommunikationen. Vi forstår ikke hinanden (det kan også have andre årsager!) og vi taler (argumenterer) forbi hinanden (det kan også have andre årsager!).
Prøv bare en gang imellem at se på for eksempel politiske debatter på facebook eller i blogs i det lys. Der får jeg tit øje på det.
Det kan være hensigtsmæssigt, at skille viden, holdninger og meninger ad - for bedre at kunne se (høre!) hvad der er hvad.

Viden eller evidens (bare det ikke er anekdotisk evidens) baserer sig i bund og grund på fakta. Ofte er viden tavs (f. eks. den erfaringsbaserede). Viden fremstilles ofte som faktuelt og alment gyldigt, selv om det ikke er det. Det skyldes at vi generelt tillægger viden stor betydning og dermed giver viden legitimitet og slagkraft til et argument. Men alt andet lige, findes der megen forsknings- og evidensbaseret viden, som man med rette og fornuft kan tage udgangspunkt i og debattere ud fra. Grundlaget skal bare være i orden og passe til emnet. Og man skal altid forholde sig kritisk til det, der fremstår som faktuel eller almengyldig viden. (Følg linkene til uddybende definitioner af begreberne.)

Holdninger er vigtige. De afspejler vores etiske og moralske værdier og grundholdninger. Det er vigtigt at være opmærksomt på dem, da holdninger ofte står i vejen for at beslutninger i praksis  kan holde.
Meninger er ofte en grå miskmask, der kan tilpasses alt efter kontekst, situation og så videre. Man har et standpunkt, til man tager et nyt.
Meninger i den forstand at den enkelte giver noget en bestemt, personlig mening, er ofte svære at forstå, hvis de bare står der uden forklaring (begrundelse). Tit bliver det bare meninger, der udveksles i diskussioner.

Det ene er ikke bedre end det andet og de er (heldigvis) ofte i overensstemmelse med hinanden. Men i en faglig diskussion er det ikke ligegyldigt, hvad vi taler ud fra. Vores beslutninger skulle gerne være baseret på alle tre søjler. Viden uden en holdning er noget tomt. Holdninger som udelukkende er baserede på "jeg synes" er hule indeni. Meninger uden begrundelser i viden (fakta) og/eller holdning (etik og moral) er er overfladiske, meningsløse.

Gode beslutninger - og for den sags skyld gode refleksioner - skal indeholde alle tre perspektiver. Prøv at skille dem ad. Du vil se, at det giver bedre / mere mening til sidst og kvalificerer beslutningen (refleksionen).
Prøv for eksempel at skille en problemstilling eller et emne op på følgende måde:
Hvad ved vi, hvad synes vi om det, hvilken mening giver det? Eller efter smag og definition: 
Hvad ved vi, hvad mener vi om det, hvordan forholder vi os til det (hvilken konsekvens har det, hvad leder det frem til)?
Eller prøv at lægge mærke til kommunikationen i dette lys ved det næste møde du deltager i :-)